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领导力发展与教育

梅西高中 领导力发展与教育 程序 支持美慈学生在关键的领导领域获得实践经验. 学生将获得领导经验和教育，这将反过来支持他们真实的声音和领导风格的发展.

 

女童教育的关系

在世界范围内，女性在领导岗位上的比例仍然严重不足. 尽管女性代表 54.女性占美国劳动力的3%，却只占高级领导职位的35%.

  •  财富500强企业中有8%的ceo是女性

  •  在创立并带领公司在纽交所上市的ceo中，有4%是女性 

  • 女性占美国国会议员的27%

LEAD路径计划将为参与者提供必要的知识和技能，以克服外部障碍并获得领导角色. 当学生获得自信和自尊时，他们会反思自己的个人领导风格. 该项目将为我们的年轻女性提供一个坚实的理论知识框架，包括领导原则和实践技能，这将放大她们的领导潜力. 除了, 学生将能够深入了解自己的核心价值观和领导潜能，同时促进个人和专业发展.

与当今世界的相关性

女性的领导力是有影响力的，并通过一次又一次的研究得到了肯定.

领导角色需要女性，因为她们所做的一切都会带来强有力的经验和观点.

项目要求概述

  • 完成50小时的领导力培养和参与

    • 领导力发展培训/模块- 20小时(每学期10小时) 

    • 组织/团队领导- 20小时(每学期10小时)

    • 项目会议和高潮- 10小时

  • 项目参与者需要在组织内实践以行动为导向的领导能力, 俱乐部, 团队, 或以信仰为基础的团体，作为领导力教育和发展途径项目的一部分

  • 出席通路系列讲座

  • 与通路导师保持有意义的关系

  • 完成顶点顶点项目

所提供的领导力发展模块样本

  • 仁慈领导-必需

  • 基督徒/仆人式领导-必需

  • 为什么女性领导者如此之少

  • 《女性领导的科学

  • 培养你身边的女性

  • 导师的重要性——如何找到导师

  • 沉默的自我怀疑

  • 有意的影响

  • 情商

  • 解决冲突

  • 管理优先级/资源/时间

  • 结盟——创建包容性的团队

  • 展现影响力

  • 跨文化交流

  • 社会资本的价值及其创造

  • 财政领导

  • 利用属性清单进行个人发展

  • 非位置领导力——从中间培养领导力

  • 会议管理-议程和促进

  • 自我反省的价值

  • 有效的公众演讲

  • 利用社会媒体来改变

  • 对抗组织/参与者中的消极情绪